«Коммунальное государственное учреждение «Центр обучения языкам Бескарагайского района Абайской области»
1. Коммунальное государственное учреждение «Центр обучения языкам Бескарагайского района Абайской области» (далее – государственное учреждение) создано для осуществления своей деятельности в организационно-правовой форме, является юридическим лицом и некоммерческой организацией.
2. Тип государственного учреждения: коммунальное.
3. Государственное учреждение создано постановлением акимата Бескарагайского района от 15 апреля 2008 года №134.
4. Учредителем государственного учреждения является акимат Бескарагайского района.
5. Уполномоченным органом в соответствующей сфере, а также уполномоченным государственным органом, осуществляющим функции субъекта прав на имущество коммунального государственного учреждения, является государственный орган «Отдел внутренней политики, культуры, развития языков и спорта Бескарагайского района Абайской области».
6. Наименование государственного учреждения: коммунальное государственное учреждение «Центр обучения языкам Бескарагайского района Абайской области».
7. Местонахождение государственного учреждения: 070300, Республика Казахстан, Абайская область, Бескарагайский район, село Бескарагай, улица Сейфуллина, 153.
Юридический статус государственного учреждения
8. Государственное учреждение имеет самостоятельный баланс, счета в банках, бланки с изображением Государственного герба Республики Казахстан и наименованием государственного учреждения.
9. За исключением случаев, предусмотренных законодательством Республики Казахстан, государственное учреждение не может создавать другие юридические лица, а также быть их учредителем (участником).
10. Государственное учреждение отвечает по своим обязательствам собственными денежными средствами. В случае недостаточности денежных средств у государственного учреждения, по его обязательствам субсидиарную ответственность несет Республика Казахстан или соответствующий бюджетный фонд административно-территориальной единицы.
11. Гражданско-правовые сделки государственных учреждений вступают в силу после обязательной регистрации в территориальных подразделениях Казначейства Министерства финансов Республики Казахстан.
Суть и цели деятельности государственного учреждения
12. Суть деятельности государственного учреждения заключается в осуществлении образовательной деятельности в сфере образования, не отнесенной к другим категориям.
13. Целью деятельности государственного учреждения является создание необходимых организационных, материально-технических условий в рамках реализации Закона Республики Казахстан «О языке в Республике Казахстан».
14. Для достижения своих целей государственное учреждение осуществляет следующие виды деятельности:
1) обучение государственных и других служащих, а также других групп населения казахскому, русскому, английскому и другим языкам в государственных учреждениях, организациях и предприятиях всех форм собственности;
2) обеспечение необходимыми материально-техническими условиями и учебно-методическими материалами для организации обучения;
3) ведение информационных блогов в социальных сетях с целью достижения широкого использования государственного языка среди населения района и повышения авторитета носителя государственного языка;
4) размещение публикаций по вопросам реализации языковой политики в районной газете Бескарагай и местных журналах;
5) дополнение сайта акимата района многоязычным информационным контентом в рамках реализации идеи развития инклюзивного образования в Республике Казахстан;
6) взаимодействие с государственными и негосударственными организациями, учреждениями, предприятиями по вопросам достижения широкого использования государственного языка и расширения сферы его применения;
7) оказание методической и практической помощи государственным органам, ведомствам и коллективам, предприятиям и организациям всех форм собственности, а также физическим лицам в оформлении реквизитов и визуальной информации в соответствии с Законом Республики Казахстан «О языке в Республике Казахстан»;
8) предоставление консультационной помощи редакторам государственного языка, работающим в учреждениях и организациях района, по вопросам обновления терминологической базы, актуальности различных лексических структур и т. д.;
9) организация и проведение научно-практических семинаров, курсов, вебинаров и онлайн-конференций по методике обучения взрослых с целью повышения квалификации преподавателей;
10) разработка и распространение методических рекомендаций и материалов, в том числе для трехязычной модели образования, учитывающей потребности современного общества;
11) сотрудничество с аналогичными государственными учреждениями и организациями Республики Казахстан;
12) организация культурно-массовых мероприятий по вопросам реализации языковой политики с широким информационным сопровождением (дебатные конкурсы, викторины и т. д.);
13) право на оказание платных услуг по обучению государственному языку, не противоречащих настоящему положению и законодательным актам.
15. Государственное учреждение не имеет права осуществлять деятельность, не соответствующую сути и целям своей деятельности, утвержденным в настоящем Уставе, а также заключать сделки.
16. Сделка, совершенная государственным учреждением в нарушение целей деятельности, установленных законодательством Республики Казахстан или учредительными документами, либо с превышением полномочий его руководителя, может быть признана недействительной по иску уполномоченного органа в соответствующей сфере, местного исполнительного органа, прокурора.
Деятельность:
• Использование современных технологий: обеспечивается возможность быстрого и доступного получения учебных материалов и информации для изучающих язык через внедрение QR-кодов, цифровых и интерактивных презентаций.
• Работа с средствами массовой информации: регулярно публикуются статьи в местных изданиях о деятельности центра, пропаганде государственного языка и мероприятиях по развитию языков.
• Образовательные мероприятия: ежегодно организуются открытые уроки, мастер-классы, языковые конкурсы и интерактивные квест-игры, которые используются как эффективный способ широкого представления деятельности центра по обучению языкам.
• Оптимизация учебного процесса: разработан и внедрен удобный учебный навигатор по программам обучения языкам. Это направлено на упрощение доступа к учебным материалам, ускорение самостоятельного поиска слушателей и повышение эффективности работы с языковыми знаниями.
Состав персонала
Штатная численность Бескарагайского центра обучения языкам составляет 8 сотрудников. В их числе директор центра, бухгалтер, методист и 5 преподавателей, занимающихся обучением государственному языку. Коллектив центра состоит из опытных и квалифицированных специалистов в области обучения языкам и реализации языковой политики.
Преподаватели центра применяют современные методики, интерактивные подходы и систему уровневого обучения при обучении государственному языку, а также другим языкам. В процессе занятий широко используются наглядные пособия, цифровые ресурсы, тестовые и практические задания. Это способствует повышению интереса изучающих язык и улучшению качества образования.
С целью повышения профессиональной квалификации сотрудники центра регулярно участвуют в семинарах и курсах, организуемых на областном и республиканском уровнях. Для оказания методической поддержки проводятся открытые уроки, мастер-классы и встречи по обмену опытом. Труд сотрудников центра отмечен благодарственными письмами и наградами уполномоченных органов республиканского и регионального уровней за вклад в развитие языков в разные годы.
Это свидетельствует о результативности работы коллектива. Бескарагайский центр обучения языкам осуществляет свою деятельность на основе годовых рабочих планов, разработанных в соответствии с государственными программами в области языковой политики Республики Казахстан, а также рекомендациями управления культуры и развития языков области. Современный центр обучения языкам – это важная духовная площадка, ориентированная на будущее нации.
Расширение сферы общественного использования государственного языка, формирование языковой культуры населения и развитие многоязычной среды – одна из основных задач центра.